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眉山青少年心理咨询,*成都水莲帮孩子健康成长 眉山青少年心理咨询,*成都水莲帮孩子健康成长-成都水蓮身心靈心理諮詢公司-眉山青少年心理咨询,*成都水莲帮孩子健康成长

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公 司: 成都水蓮身心靈心理諮詢公司
发布时间:2013年10月10日
有 效 期:2014年04月08日
联系人:心灵咨询顾问 女士   加为商友
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心灵咨询顾问 女士 (经理)
联系时,请说是在企业录看到的,谢谢!
电  话: 028-86750335
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手  机: 15882202818
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公司主页: http://tuihgkjfg.qy6.com(加入收藏)
公 司:成都水蓮身心靈心理諮詢公司

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详细说明

    眉山青少年心理咨询,首选成都水莲帮孩子健康成长
你,常心情不好,起无明火?对人生的困惑不知如何抉择?
为自己曾经犯下的过错自责,不知如何弥补?
读遍经典,找不到生命的答案?
感情遇到困境? 生活压力及压抑引发焦虑? 有苦说不出? 致使生活起了波涛……
来吧,这里有你要的答案!
从深层沟通中,你可以看到自己的问题与困惑,寻找自己生命中的*佳答案!你可以开启本我潜在的大智慧!你可以探知生命及宇宙的秘密!你更可以唤醒自己、回归真我!

实际案例分享:
做为学校的一名心理老师,多年来学了很多咨询技术,在工作上也取得一些成绩。2010年的夏天我回老家探亲,面部皮肤灰暗引起了众亲友的关注,之前我有意识到但觉得不严重猜测是化妆品的缘故没太在意,当每一个见到我的人张口就以关心的语气询问我时,我内心的痛苦和压力被推上了巅峰,于是开始寻求解决……
先在当地医院针灸,每天一次,一周后忍受不了周围的“关心”,躲在家里尽量不出门不见人,回到成都后,*一件事就是看中医调理,中药吃了近一年,效果不明显;又听朋友介绍去拔排毒灌坚持了一个多月,结果背上留下了永久的大面积伤疤……
不甘心,我还没有30岁,怎么会这样?
我去成都市第二医院,做了一系列身体检查,查不出有什么问题,皮肤科的医生给我一个说法“黒变病”,(我在内心很排斥这个名词,一直不对他人说出)
急于改变去医院使用光疗,做了四次,在第二次和三次中间皮肤有一些好转,但第四次后呈现很明显的肤色不均匀,也就是说成了花脸,虽然我不想说,但这是事实。
后来,一位美容界资深的好朋友帮我做保养,有起色但没有质的改变。
直到去年11月,沮丧无奈下走进水莲来做深层沟通的。
*一次沟通做了28个小时,*大的收获是体验到了“喜欢自己、接纳自己是什么感觉”。我从2003年开始学心理学一路坚持过来,爱自己的基础是接纳自己,爱自己才能自信,才能做到自尊,也才能爱人这些道理滚瓜烂熟于心,可是30年了我*一次体会到这种感觉。
一个多月后又连续做了20个小时,工作、家庭、状态开始有变化,同样的工作量我感觉轻松容易,那种曾经拼命做事的感觉没有了;家人的关系更亲密;肤色逐渐亮起来是我最幸福的事情。感恩、感恩、再感恩!
成都水莲身心灵(www.xnslsxl.com)(www.cdslsxl.com )
是一家源自台湾,西南*一家台资企业的心理咨询,藉由最有效的深层沟通技術,通过沟通师的引导,个案回溯自己过往所发生的事件,释放其中的伤痛与压抑的情绪,发现自己错误的认知与行为模式,从中得出智慧,并找到解决自己当下问题的途径的一个方法。

电话1:400-9939-808
电话2: 028-86750335   、   QQ:751817023
电话3: 028-86750336   、   QQ:2522001815





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献中年法国心理学家比内和西蒙受法国教育部的委托编制了比内—西蒙量表首次提出了心理年龄智龄的概念。世界上*一个智力量表美国斯坦福大学教授特尔曼于年修订发表了斯坦福—比内智力量表》并引出了智商的概念。世纪年代《韦克斯勒智力量表》问世使个体智力测验日益成熟起来目前已被世界许多国家广泛采用我国也在年代初引进并修订了

这个量表。国心理测验开始于年的二、三十年代。国心理学家曾两次修订过比内量表之后心理测验由于种种原因在国一直处于停滞状态直到年才恢复近年来我国心理学家正在致力于测验的本土化编制适合我国文化背景的智力测验、人格测验、适应行为量表等并已取得初步成功。心理测验的应用在临床工作中的作用。教育工作中的用途在人才选拔

工作中的应用。心理测验的条件一对主试的要求二对被试的要求三对环境的要求四测量工具的选择标准化心理测验应具备的条件样本数要大要有代表性。要有可以比较的常模或正常值。要有信度。要有效度。施测方法标准化。常用心理测验的分类按测验功能分智力测验、特殊能力测验、成就测验人格测验、神经心理测验。按材料的性质分文字测验、非文

字测验。按测验的方法分问卷法、作业法、投射法。按组织方式分个别测验、团体测验。量表选择的原则选择直接与临床表现有关的量表量化问题严重程度。如判断求助者焦虑情绪的程度可选用等。用与临床表现有密切关系的问卷和量表探求引发临床表现的内在因素。如探索求助者焦虑的人格因素选择等。选用病因探索性量表探究远期影响因素。如选用― 


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