企业QQ：2355620175 手机：13913504665 咨询老师：王老师 地址：苏州市沧浪区人民路420号南门商务中心524室 -挥员工的潜能以提高组织绩效。 幽7 4描述的知识工作者激励模型包含4个主要激励因素个体成长，即组织提供使个人能够认阻到自己潜能的机会．它证实了这样一种假世：岳¨识T作者对知识、个体和事业的成鹾有着不断的追求：上作自主，即组知识上作者的激励作用由高到低的次序依次足：个丁作自主从坦姆仆的知识工作者激励模型呵以看出，金钱财富对知识J=作者的激励作用并非人们想象的那么重要，嗣此tⅡ以认为，对知识工作者而言．个体成长、工作自主和业务成就是最要的激励因素。睁本章小结 本章探讨组织在实践中如何激励员T。管理者激励员工的建径包括：工作设计、员工参与、多样化----------乔际第三方为您分享
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理工类：计算机应用技术、建筑工程技术、机械制造与自动化、机电一体化技术农学类：作物生产技术、园艺技术、林业技术、农业经济管理、兽医、畜牧 文理兼收：国际经济与贸易、经济管理、法律事务、工商管理、电子商务、旅游管理、市场营销、会计 文史类：语文教育、社会教育、汉语、韩语、英语、日语、 医学类：护理、中药学、针灸推拿、临床医学、口腔医学、中医学、医学影像技术、医学检验技术、药学、 艺术类：艺术设计、舞蹈表演、表演艺术、美术、音乐
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已具有国民教育系列大专及以上wen凭（包括普通高等教育(含高等职业教育)、成人高等教育(含网络教育)、高等教育自学考试（含学liwen凭考试）的专科毕业zheng书）的人员可报读专科起点本科；已具有高中（含普通高中、职高、技校、中专）及以上学li人员可报读高中起点专科
工作安排、日标管理和组织矍励。 工作设计，是指组织把组织日标分解为不同工作岗位需蓦完成的任务，并对工作的结构进行设计的过程。科学合理的工作设计能够激发员工的丁作积极陲，提高员工的工作满意度呲及工作绩效。最早的丁作设汁模式是工作专业化。但是，随着社会的发展工作专业化的负面影响日蔷突出，为了减少工作专、『k化的弊病对员工工作行为的影响，管理者和研究管理的学者努力探索自主性更高的工作殴计方法。其中工作轮换、工作扩大化、工作丰富化、工作再没计等能够使员I在工作中心情愉快，减少疲劳感，满足员工的自我实现需要，达到提高生产率和质量，降低成本的目的，对实现组织总体目标很有帮助。 员工参与是种可以充分发
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