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孩子总是对新鲜的事物产生好奇，兴趣满满，在规划儿童活动场地时，一个*重要的设计原则是用“童眼看世界”。儿童的心理、喜好、活动、认知世界，设计师必须站在儿童的“高度”来设计，这样才可以设计出真正适合儿童的场地。
年龄常常是儿童户外活动分组的依据，儿童常会因年龄的不同而分为各自的小集体。不同年龄段的儿童活动方式各不一样，游戏内容也各不相同。
1.不同年龄阶段的设计原则
1-3岁：大人需要陪同时刻看护，需要开阔安quan的活动场地，设计时地面要柔软，活动设施伴随着肢体成长活动。
3-5岁：家长可以保持一段距离，（需要家长休息区）儿童互动性增多，肢体活动幅度增大，单独的活动场所和设施（跷跷板）。
5-10岁：家长可以托管，独立性增强，肢体活动已经成熟，需要更多的发展新互动性活动。儿童之间的交流以及父母和儿童共同参与的活动。
2.设计要素
儿童游乐场地设计要将安quan性，造型、空间感等作为设计的主要因素。需要特别注意的有尺度感、色彩、铺装、植物等其他细节方面。
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