陕西西安叛逆孩子教育学校 青少年叛逆学校 思图励志教育
思图励志教育学校，全封闭式准军事化管理，以人为本，良心办学，杜绝体罚打骂教育等恶性事件发生，我们依靠先进的教学理念，已经成功转变来自全国各地叛逆不听话、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、奢侈消费、性格孤僻、逆反出走、与父母老师沟通困难、暴力倾向、打架斗殴、浪迹社会的问题孩子数千名，获得广大家长的一致认可!
思图励志教育学校：孩子青春期叛逆到底该不该打?
中国自古以来就有“棍棒之下出孝子”的传统，当孩子不听话的时候，很多父母的选择就是给孩子打一顿。孩子不听话到底该不该打?这样的做法对不对?思图励志教育学校的青少年教育专家给大家讲讲这个问题。
孩子不听话到底该不该打?惩罚是一种有效的手段，但不要滥用。
面对不听话的孩子，家长还是以口头教育优先。孩子犯错后，父母已经多次提醒孩子不要那么做。可孩子仍然继续犯错，或者是明知道自己错了依旧不承认错误的孩子。家长这时候可以打孩子，要让孩子知道什么是对，什么是错。孩子都是怕疼的，挨揍后会对自己的错误有深刻的记忆和认识。但不能经常打孩子，孩子要是经常挨打，由于“久经沙场，千锤百炼”，就会变得“软硬不吃，刀枪不入”，打孩子也就失去了教育的功效。
孩子不听话到底该不该打?6岁以后要尽量少打，12岁以后的孩子不能打。
一般而言，孩子6岁以后就应尽量减少体罚，而到了12岁就应完全停止了。6岁以后，多数孩子已经进入学校了，独立自主意识有了较好的发展，自尊心越来越强，开始努力地做事情，渴望着凭借自己的能力、勤奋，不断带来各种成就。这时体罚容易伤害孩子的自尊心，使他丧失成长所必须的成功体验，影响人格的健康发展，养成消极、自卑的人格;而且在这一时期进行体罚，孩子能够清楚地记住父母对自己的体罚，在心灵蒙上一层阴影。
进入青春期后，青少年在肢体运动、认知、道德感等方面日渐完善，逐步形成完整的统一的自我。他们强烈感到自己是一个独立的、独特的个体，具有认识自我、表达自我、张扬自我的强烈要求。如果这时体罚孩子，他会感到这是对自己人格的严重践踏，产生强烈的抵触心理，甚至还会产生某种报复与逆反心理。特别是男孩子，更容易变得叛逆。
孩子叛逆期太叛逆到底该不该打?到底该怎么教孩子那?思图励志教育学校的青少年教育专家为大家准备了几个常用的教育孩子的方法，希望能够对大家有所帮助。
冷处理：当孩子无理吵闹时，不去搭理他，更不要给孩子以积极刺激，避免孩子在自己吵闹和大人满足要求之间建立条件反射。
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