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对电化教育本质的深刻认识，坚定了我们实践和发展学校电化教育的决心。几年来在全面贯彻教育方针，全面提高教育质量思想的指导下，我们从实践电化教育入手，带动学校的整体改革，初步取得了一些成果。
转变教育观念，增加电化教育意识，为实践电化教育创造条件。现代教育观念是实践和发展学校电化教育的基础和前提条件。因此，我们首先在观念上和意识上为电化教育的实践和发展创造了良好环境：①转变观念。我们学校经常到外地实地考察、学习外地的先进经验，转变自己的思想观念。
②突出个性教育观念。我们充分运用各种现代的电教设备，培养和挖掘学生个性、潜能，树立让每个孩子成才，每个孩子都能成才的观念。③坚持“三个面向”意识。坚持对外开放，加强同兄弟学校联系，相互学习，进行教育交流，吸收和借鉴他们的现代化的教育经验。
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