宝宝注意力分散不集中 深圳福田安琪儿注意力训练给家长支招-许多家长都反映自家宝宝太顽皮，安静不下来，有时还脾气暴躁，学习主动性差，让家长老师头疼。安琪儿早教专家建议家长要积极通过科学的注意力训练游戏方法引导孩子学习。安琪儿注意力训练课程咨询热线0755-83661157 陈老师15999602145
很多宝妈和安琪儿的老师诉苦，带孩子出去的时候，孩子在外面特别爱尖叫，在一些公共场合往往引起旁人侧目指点议论，全家大人都非常尴尬。安琪儿专业儿童专家告诉各位家长，孩子爱尖叫很常见，是孩子自己表达情绪的一种方式，家长可以通过“现在我们比谁更小声”，和孩子说话给他玩具等转移注意力，以游戏等方式进行引导。但是情况比较严重的，很有可能是孩子的听力或者感觉统合失调了，建议到专业的感统机构进行检测，并进行专业的辅导纠正。
儿童感统失调分成5种类型：
1、前庭感统失调，表现为：注意力不集中、东张西望、好动不安等；
2、脑神经抑制困难，表现为：过度兴奋、尖叫、哭闹不止等；
3、触觉统合失调，分为触觉敏感和触觉不敏感。触觉敏感又分为攻击行为和退缩行为两种。有退缩行为的孩子，不喜欢和人交往，爱哭；而触觉不敏感的孩子，没有安全意识，磕磕碰碰不知道痛，会做出一些冒险动作；
4、本体统合失调，表现为：胆小、内向、不自信等，这样的孩子多数不会跳绳、跑步动作不协调和容忍受挫、缺乏自信、笨手笨脚甚至口吃；
5、情绪压力过大，表现为：不爱学习，对啥都不感兴趣。
如果你还有更多关于如何辅导孩子相关问题的疑问，安琪儿感觉统合训练专家给你最专业的分析指导！欢迎咨询安琪儿资深感觉统合训练课程，免费咨询热线：
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轩轩刚来安琪儿早教中心的时候刚满5岁，规则持续感都比较弱，运动耐力也不足，容易累，在做有难度的游戏时很容易放弃，不愿意坚持，运动协调性较弱，很喜欢跟老师讨价还价。 刚开始老师让他跳绳50下，他就说太难了，刚开始他只能连续跳3-5下，后面渐渐连续跳10下、20下。刚开始上课时老师叫到名字都不搭理老师，在教室里到处乱摸乱看，还到处乱跑，老师要过去把他拉过来，他才能停止下来。
孩子运动能力较弱，胆小，身体灵活性不好，肌张力弱，缺乏毅力，累的时候很容易放弃。视觉记忆，排序稍弱。 经过十多节课训练之后孩子有了很大的改善，只要老师叫到他名字，他都能很快的回应老师，在家里不愿意做的游戏在感统课上都能够完成的很好，记得趴地推球刚开始能做到50个都累得快不行了，连续做了3节课就放寒假了，过了寒假第1节课我就看了他做趴地推球，结果一下做到了100个，中间没有休息，妈妈说在家偶尔有练习，其实在家只要抽出一点的时间来练习孩子进步都会很大，只靠感统课上的练习，进步是有限的。
刚开始练习拍球时左右可以连续10-20次。现在可以连续100次，而且在原来的基础上提高到双手可以同时拍球，连续50次。外婆看到都比较惊讶，向这些游戏他在家里是从来没做过的，只靠在课堂上短短的十几分钟，其实孩子运动协调能力的提升不只是练习拍球，他也是建立在翻，滚，跳，钻，爬这些能力基础上才能够提升的。 现在刚上完一期的课程，运动能力提升了，运动耐力也提高了，手眼协调能力、规则感、毅力、胆量也变大了。很多之前不敢玩的游戏现在都可以自己完成了。老师现在建议孩子上小组课，增强与小朋友的互动合作与人交往的能力。
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