校园雕塑是装饰学校的点缀物之一，是让学生对未来充满信心的源泉。校园雕塑运用一种特别的手法，来说明它的优点，来呈现它的意义所在。在一所学校里，空气中散发的都是那种可贵的文化气息都多么一件美好的事情。如果校园有了，校园雕塑的存在，可以在天气好的时候利用课余时间坐在雕塑旁边在进行复习，一阵微风吹过，是一件多么享受的事情。
校园雕塑所呈现的那种气质是无法超越的，可对学生进行道德教育，和对学习的正确认识，所以说校园雕塑是一种很多的学习素材之一。校园雕塑积淀着历史、传统、文化和社会价值，蕴含有巨大的潜在的教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到影响。校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。 |
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