师资介绍
邦文教学作为服务业的一份子，从一开始就理解“教学质量高于一切”，抓师资建造是邦文重中之重的首要作业。邦文师资分为三种，好的种是技能型师资，主要是担任上述课程岗位，具有多年实践作业经验的规划师、工程师、司理、总监，到达邦文授课需求的岗位专业人士；第二种是双师型师资：主要是担任上述岗位训练课程，具有多年实践作业经验，又具有多年授课经验的双师型人才；第三种是院校师资：对于应试型课程，为了进步学员的过通率，取得上岗资历，邦文聘请了各院校的*流具有多年讲受应试型课程的专业师资。
课程设置
本着以“质量教学”为中心，邦文道程设置最不容忽视，学员的学习主张即是咱们的研制课题，在办学多年的基础上，邦文的课程建造凝聚了一批又一批师资们的汗水，邦文对于不一样训练需求和方针选用了最适合岗位需求的训练课程，在教学大纲中，纳入了教师们多年作业经验的实践事例，毫无保留的与学员们一起分享。还有些课程，干脆即是教师们的手艺打造，比方：平面规划高手班，在9门课程里，有一门课即是教师们处处搜集的各种规划版式；再比方：PLC课程，在课程内容的基础上，教师把自个屡次开发的效果搬进了课堂。
教学办理
校园为保证教学质量，在师资办理方面，首要树立了教师资历检查制度，使训练质量有据可循。其次经过安排听课、观摩教学、量化查核、学员反馈等方法，不断进步师资队伍的教学水平，以适应职业训练和立异开展的需求；一起树立训练质量监督机构，全部担任监督和评价训练进程质量保证体系的工作状况；实施班主任担任制，强化办理进程；制定量化查核规范，使咱们对训练质量的查核和评价有据可依，有证可查。
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